我市的课改已经进入第六个年头了，第一批进入学生今年要小学毕业了。为了更好地总结课改的经验，我经过慎重考虑，决定组织一个六年级语文老师的课改团队。主要目的是共享课改的经验。

为了更好地发挥团队的力量，我将每两个星期发布一张提供的六年级单元测试卷。当然，这个试卷不是免费的，加入本团队的老师可以通过积分换取单元测试卷。呵呵，积分怎么来呢？你可以通过发表、评论来赚取啊哈哈哈。

注册后的默认积分：
启用邀请机制后，一个有效邀请获取的积分奖励：
发布日志积分
日志被删除时的额外惩罚积分(日志删除时，将删除该日志已经获得的所有奖励积分)
留言积分(仅指被留言对象获取积分，如果该留言被删除，该积分将被扣除)
评论积分(仅指被评论对象获取积分，如果该评论被删除，该积分将被扣除)
支持与反对时的积分(用户进行评论时将从自己帐号中减去该积分值)， 如果是支持，则目标用户将增加该积分值，如果是反对，则目标用户将减少该积分值
对日志表明态度(支持与反对)时的分值，仅注册用户可进行此操作，操作人需要消耗该分值，而目标对象将会获得(支持)或减少(反对)相应分值
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通过精华审核后的奖励分值
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创建一个群组时需要消耗的积分
群组被审核通过后所奖励的积分
日志发布到群组时的奖励积分
下载附件所需要的消耗的积分
日志被用户推荐(DIGG)一次，作者所增加的积分
发起一个辩论/活动申请时消耗的积分
辩论/活动通过审核后的奖励积分
参与辩论的积分
辩论/活动结束后的总结奖励
辩论/活动收益 辩论/活动过程中不进行计分操作，仅在辩论/活动结束后，辩论/活动发起者进行辩论/活动总结后再进行积分计算 其获得的积分为：总结奖励+参与人数*收益,收益值建议为0.5~1.5
日志被归为站内专辑后的奖励积分