这个秋天仿佛格外的漫长，桂花已开两度，黄叶却依然热恋着枝头。
且不说市田径运动会科技运动会文化艺术节排球传统赛，学校里也发生了两件事情，给两位老师年度考核扣了分。
找了几篇文章和老师们一起学学。
我交给你们一个孩子(推荐)
小男孩走出大门，返身朝四楼阳台上的我招手说：“再见！”那个早晨是他开始上小学的第二天。
我其实可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，也只能看作一把借来的琴，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有归还期限的。
他欢然的走出长巷，很听话的既不跑也不跳，一幅循规蹈矩的样子。我一个人怔怔的望着朝阳落泪.
想大声告诉全城的人，今天早晨，我交给他们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
我把他交给马路，我要他遵规矩沿着人行横道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞到我的孩子，我把我的挚爱交给了纵横的马路，容许他平平安安地回来！
我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的。但是，学校啊，当我把孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书，当然他也要读报纸，听音乐或者看电影电视，古往今来的撰述者啊！各种方式的知识传递者啊！我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变的正直忠信，还是学会奸猾诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出他可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的人呢？
心灵的对话
德国诗人海涅说得好：一个孩子就是一个世界，这个世界随他而生，随他而灭。这个世界有一扇门，那就是孩子的心灵。孩子的心，像一朵初开的花，像一张洁白的纸，像一泓纯净的泉水，孩子的心，敏感而脆弱。这是一个教师在任何时候都不应该忘记的。只要您一句亲切的鼓励，一个关怀的眼神，只听“啪”的一声，学生的心门就被您打开，您也就因此而走进了学生的心灵世界。这就是心灵对话的魅力。
说两个有意思的故事给您听。
伦纳德夫人，一位平凡而伟大的教育者。她用真诚关爱着班上的每一位学生，哪怕是像玛利这样天生裂唇，牙齿倾斜，说话结巴，左耳失聪的残疾儿童。在低年级的耳语测试中，伦纳德夫人在玛利耳边轻轻地说：“我希望你是我女儿！”短短一句话，仅仅八个字，像一道阳光直射进玛利的心田。从此，玛利改变了对人生的看法，她获得了生活的勇气和快乐。她感谢伦纳德夫人！“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这是古今中外亘古不变的真理！
另一个故事说得是一个调皮、不守纪律的学生，让班主任头疼死了。他被安排在一个特殊的角落——前门靠墙的地方。后来，来了一位新的数学老师，他仿佛特别喜欢这个孩子，每次进教室出教室的时候，总要摸一摸这个孩子的头。渐渐地，孩子开始喜欢数学了，每天渴望着老师来上课，他的成绩也就一天天好了起来。当他成为一位有成就的数学家，回忆起自己当年的老师的时候，他泪光闪烁：“老师是我的太阳，他让我的前方一片光亮！”
一句话，一个动作，竟可以改变一个人的一生？！真不可思议！伦纳德夫人之所以说出那句话，数学老师之所以做出那个动作，是出于偶然吗？绝不是！这是出自于心对心的理解，心对心的呵护！这就是一种心灵的对话！
只有当教师心中装着每一个孩子，并且认为每一个孩子都是独一无二的，每个孩子都应该得到自己的关爱，这种对话才可以进行。只有当教师深深地懂得，自己的言行，哪怕是一举手、一投足对学生来说，都有着举足轻重的作用，这种对话才可以展开。只有教师蹲下高大的身子，和学生平等地站在同一高度，这种对话才可以有效！这实在是一个简单而又深刻的教坛哲理！教师的天职就在于点燃学生的自信，撒播心灵希望的种子。我们可以想象，在适当的条件下，这颗种子就会生根、发芽、开花、结出累累的硕果来！懂得了这一点，就请您再随我一起去找找真正的心灵对话吧。
一位学生家长被请到学校，老师对他说：“你的孩子没救了，天生笨，尤其是数学！”家长无奈，为了孩子的发展，只好让孩子转学了。一学期过去，家长收到了喜报，其中数学老师是这样写的：“我用我的生命向您保证，您的孩子是一个数学天才！”几年后这个孩子在全国的数学竞赛中获得了大奖，并考上了大学。消息传到原来的学校，那些老师都不相信：那孩子不是一个傻子吗，他怎么就考上大学了呢？是啊，那孩子不是一个傻子吗，他怎么就考上大学了呢？这难道不值得我们深思吗？
再去看看那两个孩子吧。他们都写了一篇作文，题目叫《我的愿望》，无独有偶，他们的愿望都是想当一个小丑。他们的老师也分别给予了评价。一个孩子的老师说：当小丑，真没出息！另一个孩子的老师却说：真不错，愿你把欢笑带到全世界去！
从这里，难道我们不可以定出优劣么？难道我们还没看到什么是真正的心灵的对话么？难道我们还不能想象在未来，这种对话的力量么？
老师，也许您也曾经遇到过这样的情况，也许，您还曾遭遇过我下面要说到的这种尴尬：有一天，您走在大街上，迎面走来一个学生，亲热地叫着您“老师”，可是您就是想不起他的名字，只得“诺诺”的应着。原来，他只是您多年前一位不曾注意的后进生。也许当时，您的脑子里装的都是那些优等生的成绩和他们的名字。可是，多年后，当学生在大街上遇见了您，他还是亲亲热热、一口一个地叫着您——老师！
关爱每一个学生，相信每一个学生都能成功的！《血战台儿庄》中的李宗仁曾经说过的一句话可以作为我们的教坛格言——只有无为之将，没有无用之兵！亲爱的同事们，战友们，只要我们心中有了这个信念，我们的眼光就会更柔和，我们的微笑就会更真诚；只要我们有了这个信念，我们的话语就会更温暖，我们的心就会和学生的心紧紧地连在一起，心心相印，乘风破浪，踏歌前进！前进！
